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| © Tomaz Silva/Agência Brasil |
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) passa a integrar as políticas de incentivo à formação de professores para a educação básica. A medida busca ampliar a preparação prática dos estudantes de licenciatura e aproximar as universidades das escolas públicas.
A iniciativa está prevista na Lei nº 15.518/2026, que estabelece a concessão de bolsas para estudantes de cursos de licenciatura participarem de atividades de formação e iniciação à docência em instituições públicas de ensino.
Os projetos serão desenvolvidos por instituições de ensino superior em parceria com as redes públicas dos estados, Distrito Federal e municípios.
Formação dentro das escolas públicas
Um dos principais objetivos do programa é permitir que os futuros professores tenham contato com a realidade das escolas ainda durante a graduação.
As instituições de ensino superior serão responsáveis pela apresentação dos projetos, que deverão priorizar a formação prática dos estudantes. A legislação também permite a celebração de convênios e acordos de cooperação para viabilizar as atividades.
O programa pretende incentivar a formação de professores em nível superior, contribuir para a valorização do magistério e melhorar a qualidade dos cursos de licenciatura.
A proposta também busca fortalecer a integração entre universidades e escolas públicas, proporcionando aos estudantes experiências relacionadas ao cotidiano da profissão.
Diferentes modalidades de ensino
As ações poderão contemplar diferentes etapas e modalidades da educação básica.
A legislação destaca a possibilidade de desenvolvimento de projetos destinados à educação do campo, educação indígena, educação quilombola e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Além da formação de professores, o programa poderá apoiar iniciativas relacionadas à gestão educacional e a outras áreas ligadas ao funcionamento da educação básica.
Programa terá cinco modalidades de bolsas
A quantidade de bolsas disponibilizadas dependerá da disponibilidade orçamentária e das regras estabelecidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
A legislação estabelece cinco modalidades de bolsas:
- Iniciação à docência: destinada aos estudantes matriculados em cursos de licenciatura;
- Supervisão: para professores da rede pública responsáveis pelo acompanhamento dos bolsistas nas escolas;
- Coordenação de área: destinada aos docentes responsáveis pelos subprojetos;
- Coordenação de área de gestão de processos educacionais: voltada ao apoio pedagógico e administrativo do programa nas instituições participantes;
- Coordenação institucional: destinada aos responsáveis pela coordenação geral dos projetos nas instituições de ensino superior.
Valorização da formação docente
Com a iniciativa, estudantes de licenciatura poderão vivenciar o ambiente escolar antes mesmo da conclusão da graduação, acompanhados por professores e profissionais responsáveis pelos projetos.
A expectativa é fortalecer a formação dos futuros docentes, contribuir para a valorização do magistério e melhorar a preparação dos profissionais que atuarão na educação básica pública brasileira.
Fonte: Agência Brasil


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